La FSU-SNUipp appelle à se mobiliser massivement
F. Bayrou renonce aux 4 000 suppressions de postes. Il serait bon d’être aussi inspiré pour la réforme des retraites.
Pour la quatrième année consécutive des places au concours de PsyEN sont perdues
Un cadre d’apprentissage serein la classe unique de Saint-Nazaire-Le- Désert dans la Drôme
La FSU-SNUipp fait le point suite aux annonces ministérielles bien en deçà des exigences de la profession
L’intersyndicale appelle les AESH à la grève le 3 octobre prochain
Projets de programmes de cycle 1 et 2 : une rupture totale avec les valeurs historiques d’un enseignement émancipateur
Co-enseigner, un fonctionnement qui ouvre de nombreux possibles pédagogiques.
Les AESH accompagnent les élèves en situation de handicap dans les écoles et établissements depuis 2014. La volonté de professionnaliser la mission n'a pas mis fin aux recrutements sous contrat, au travail à temps incomplet, à des rémunérations au minimum de la Fonction publique, à une formation quasi-inexistante et à une dégradation des conditions de travail qu'a amplifié la création des PIAL. La FSU-SNUipp revendique la création d'un véritable métier, sous statut de la Fonction publique, qui doit s'accompagner d'une hausse de de salaire conséquente, de la garantie d’un emploi à temps complet,, d'une meilleure reconnaissance professionnelle et d'une amélioration des conditions de travail.
Classes transplantées : vie collective et apprentissages « hors les murs ».
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2 décembre : en grève !
| Mobilisations | 14.11.25
