Grève féministe du 8 mars 2026
Sans les femmes, tout s’arrête !
| Syndicales | 12.02.26
FSU-SNUipp - Site du Syndicat National Unitaire des Instituteurs, Professeurs des Écoles et PEGC, affilié à la FSU
21 recommandations pour garantir l’égalité des chances dans les territoires ultramarins
Face aux inégalités territoriales, l’école joue un rôle dans l’accès à la découverte de la diversité des productions cinématographiques
L'injonction aux "fondamentaux" met au second plan l'enseignement musical
Analyse et décryptage du rapport sur l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap
La scolarisation des loisirs mêle les notions de loisir et d'éducation.
Qu’attendre de la réécriture des programmes des cycles 1 et 2 ?
Stéphane Bonnéry est professeur en science de l’éducation à l’université de Paris 8.
Ecole maternelle de Puget-Théniers : un projet qui nécessite de convaincre les familles.
Le rapport de l’OCDE "Regards sur l'Éducation" confirme les constats portés par la FSU-SNUipp depuis plusieurs années
Les États Généraux de l’enseignement adapté : un état des lieux des besoins et des revendications des personnels
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