SNUipp-FSU - Site du Syndicat National Unitaire des Instituteurs, Professeurs des Écoles et PEGC, affilié à la FSU
Comment puis-je bénéficier du congé de solidarité familiale ?
Les AESH accompagnent les élèves en situation de handicap dans les écoles et établissements depuis 2014. La volonté de professionnaliser la mission n'a pas mis fin aux recrutements sous contrat, au travail à temps incomplet, à des rémunérations au minimum de la Fonction publique, à une formation quasi-inexistante et à une dégradation des conditions de travail qu'a amplifié la création des PIAL. Le SNUipp-FSU revendique la création d'un véritable métier, sous statut de la Fonction publique, qui doit s'accompagner d'une hausse de de salaire conséquente, de la garantie d’un emploi à temps complet,, d'une meilleure reconnaissance professionnelle et d'une amélioration des conditions de travail.
Il ne répond pas au besoin d'alléger la charge de travail, de gagner en autonomie pédagogique et de voir reconnues un certain nombre de missions.
Plutôt qu'une stratégie rigoureuse de dépistage, le ministère improvise et déleste.
Dix syndicats appellent ensemble les accompagnants d'élèves en situation de handicap à la mobilisation le 6 février
Le SNUipp-FSU dénonce le décret ouvrant la possibilité à cinq jours de formation pendant les congés élèves
Le SNUipp-FSU persiste à demander l’abandon de ces tests inadaptés et inutiles
Reportage à Lille où le travail en binôme, par cycle, avec les parents est indispensable.
Une revendication du SNUipp-FSU enfin entendue
À Oléron Sainte-Marie, les évaluations permettent la dispute professionnelle
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PE & AESH : en grève le 31
| Mobilisations | 25.01.23
