Le rapport de l’OCDE "Regards sur l'Éducation" confirme les constats portés par la FSU-SNUipp depuis plusieurs années
Les États Généraux de l’enseignement adapté : un état des lieux des besoins et des revendications des personnels
L'intersyndicale appelle à la poursuite de la mobilisation
Le ministère dit prendre en compte la situation alarmante des DROM mais dans les faits, rien ne change.
La poésie essentielle pour l'émancipation et l'ouverture au monde de l'enfant.
Décryptage : Emotions à l’école, une évolution culturelle récente traversée de paradoxes.
Reportage à Montoire-sur-le-Loir travaille sur la coopération entre équipes
Itv de Marlaine Cacouault, professeur en sociologie, sur le ressenti du métier.
Portrait croisé d'une PE et d'une AESH de l'école Goscinny à Taverny.
Fil d'actu
L’inclusion, oui ! Mais comment faire?
| Mobilisations | 14.03.25
Webinaire : école inclusive, vraiment ?
| Événements | 11.03.25