Le rapport de l’OCDE "Regards sur l'Éducation" confirme les constats portés par la FSU-SNUipp depuis plusieurs années
Les États Généraux de l’enseignement adapté : un état des lieux des besoins et des revendications des personnels
Décryptage : Emotions à l’école, une évolution culturelle récente traversée de paradoxes.
Enquête flash : quelles propositions prioritaires pour améliorer l'école inclusive ?
Mesures hors sol pour l’école inclusive et attaques contre les AESH
L’intersyndicale a été reçue au ministère suite au dépôt de l'alerte sociale intersyndicale inédite à propos des 4000 suppressions de postes enseignants.
La poésie essentielle pour l'émancipation et l'ouverture au monde de l'enfant.
Portrait croisé d'une PE et d'une AESH de l'école Goscinny à Taverny.
Itv de Maxime Travert, professeur des université et responsable de master MEEF EPS
École, personnels et élèves : les principaux changements en cette rentrée 2024
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Écoles en surchauffe
| Questions sociales et écologiques | 02.07.25