La FSU appelle à se rendre aux urnes le 19 juin pour y porter des revendications pour plus de justice sociale.
L'universitaire Pascale Garnier détaille les enjeux de la maternelle
Les enfants au comportement perturbateur sont bien présents dans les classes
Docteur en sciences de l’éducation à l’ESPÉ de Bourgogne
Françoise Lorcerie, directrice de recherche émérite à l’université d’Aix-Marseille
C’est au sein d’une classe maternelle d’une école publique de Besançon dans le Doubs que Stéphanie Chaudron pratique une pédagogie Montessori qu’elle a adaptée au cadre institutionnel.
Trois questions à Hélène Romano, docteur en psychopathologie, psychologue clinicienne et psychothérapeute.
Interview de Samuel Renier, maître de conférences en sciences de l'éducation
Alors qu'un projet de décret sur les obligations de service est à l'étude, le SNUipp-FSU revendique que les 108 heures soient à la libre disposition des enseignants, et la fin des APC.
Les grands principes de la maternelle sont réaffirmés dans les nouveaux programmes mais des vigilances demeurent
La FSU exprime ses désaccords sur la gestion de la crise sanitaire par l'exécutif
La connaissance du projet de loi ne fait que confirmer les craintes et engage à poursuivre l'action contre la retraite à points.
Fil d'actu
Circulaire de rentrée 2022
| L'école et la classe | 11.07.22
CRPE 2022 : recours sur les affectations
| Mobilisations | 07.07.22